一、指导思想
坚持“科学发展、个性发展、以学生为本”的教育理念，适应高考选拔性的需要、对人才的素质要求，在现行的模式中甘做“绿叶”，做好“绿叶”，扮好角色。团结本组同志，争创优秀的教研组。
二、工作重点
1.提高、优化教研活动质量
（1）进行基础知识梳理架构，建构完善的知识体系，研讨学习情境，优化问题设计。
（2）齐心协力、集思广益、相互配合，开展“核心备课”、“两试两优化、三课一体化”活动，提高课堂效率。
2.精心编制练习
题量适中，题型新老结合、多地结合，加强对全国和上海高考试卷的研究，借鉴、吸收新题型。主观题取材要新要广，要适当注意角度创新。体现多样化、时代化、生活化。难度适中。以中等难度题为主，注意知识点的覆盖与限时训练。
三、学期计划
1.寒假网课期间及开学第一周，完成第一、第二、第三单元内容新授。
2.3月1日～3月31日，完成第四、第五、第六、第七单元内容新授。准备一次六校联考
3.4月1日～4月15日，完成第八、第九单元内容新授
4.4月16日～4月30日左右，期中复习、期中考试。
5.5月1日-6月底，高一实行跑班教学，具体计划根据实际情况另行制定。
四、任务分工：
表一
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周次
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教学内容
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课时
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主备人
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第一周
（2.22-2.28）
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第五、第六、第七课
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2
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张荣明
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第二周
（3.1-3.7）
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第八、第九、第十课
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2
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王萍
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第三周
（3.8-3.14）
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第十一、第十二、第十三课
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2
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杨飞
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第四周
（3.15-3.21）
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第十四、第十五、第十六课
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2
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时德林
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第五周
（3.22-3.28）
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六校联考
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2
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第六周
（3.29-4.4）
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第十七、第十八、第十九课
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2
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张荣明
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第七周
（4.5-4.11）
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第二十、第二十一、第二十二课
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2
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王萍
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第八周
（4.12-4.18）
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第二十三课 期中复习
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2
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杨飞
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第九周
（4.19-4.25）
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期中考试
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第十周
（4.26-5.2）
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跑班教学，另行制定
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第十一周
（5.3-5.9）
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第十二周
（5.10-5.16）
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第十三周
（5.17-5.23）
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第十四周
（5.24-5.30）
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第十五周
（5.31-6.6）
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第十六周
（6.7-6.13）
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第十七周
（6.14-6.20）
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第十八周
（6.21-6.27）
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第十九周
（6.28-7.1）
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表二
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内 容
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主 备
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要 求
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清明练习
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张荣明
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①适当综合性
②提前准备
③质量第一
④瞄准高考
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五一练习
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时德林
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期中复习练习准备
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王萍
杨飞
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期末复习练习准备
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杨飞
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